Robotern und Führerscheine – Der Redewettbewerb der DHPS

Windhoek (nic) – Viele Denkanstöße gaben die Vorträge der Neunt- und Elftklässler, die vor Kurzem beim internen Rednerwettbewerb der Deutschen Höheren Privatschule Windhoek (DHPS) gegeneinander antraten. Dabei waren die Themen nicht nur abwechslungsreich, sondern vor allem auch am Puls der Zeit. Die Jungen und Mädchen aus der 9. Klasse befassten sich damit, ob der Führerschein mit 16 sinnvoll ist oder sich soziales Engagement wirklich lohnt. Und ihre älteren Mitschüler aus der 11. Klasse sprachen zu den Themen „Technologie 2.0. – Gehen wir zu weit?“ oder „Schule – was tun wir hier eigentlich?“. So waren die Zuhörer mit Szenarien von selbst agierenden und lernenden Robotern, von künstlicher Intelligenz, von selbstfahrenden Autos oder von einer Kopftransplantation konfrontiert – auf ernste wie auch auf unterhaltsame Art und Weise. Auch sozialkritische Aspekte, ob zum Beispiel Arbeitslosigkeit aufgrund der von Robotern ersetzten Menschen der zu zahlende Preis sei, brachte das Publikum ins Grübeln. Die Jury, bestehend aus Jana Wall, Kultur-Attaché der Deutschen Botschaft, Corinna Burth, PASCH Verantwortliche des Goethe Instituts Namibia, Erika von Wietersheim, Autorin und Redakteurin, sowie Aliena Rumpf, ehemalige Schulsprecherin der DHPS und Vorjahresgewinnerin des Rednerwettbewerbs, tat sich bei all den gelungenen Reden nicht einfach, schlussendlich die Sieger zu küren. Das Rennen machten schließlich Lea Hoffmann und Fhulufhelo Ramphaga aus der 9. Klasse sowie Mayke Ewald und Nadine Petersen aus dem 11. Jahrgang. Ewald und Florian Hecht (2. Platz der 11. Klasse) werden zudem die DHPS am 23. September auf dem nationalen Kurt-Böhme-Rednerwettbewerb, der in diesem Jahr von der DHPS ausgerichtet wird, vertreten.

Robotern und Führerscheine – Der Redewettbewerb der DHPS

Kommentar

Allgemeine Zeitung 2025-06-03

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